Este
venres, 30 de outubro, celebramos no CRA de Ribadumia a festa do
Magosto-Samaín.
As
familias trouxeron cabazas decoradas nas casas, castañas, carozos e piñas para
asalas e tamén riquísimos doces para a merenda.
Durante
a maña fixemos moitas actividades: desfile de disfraces, paseo do terror,
obradoiros de apócemas e steam, pintar unha castaña para pegar nunha cestiña
feita con cartóns de leite reutilizados…
Tamén
viñeron os da academia KIds& Us, para amenizarnos cunha obra de teatro de
Halloween en inglés.
Como en cursos anteriores, recibimos a visita da bruxa Ermelinda.
E para rematar, o
alumnado bailou a coreografía que preparou coa mestra Olalla de música.
Temos
que dar as grazas á ANPA polas cousas que fixeron para a decoración desta
festa, e tamén por asar as castañas.
O
Concello de Ribadumia puxo en marcha, este mes de outubro, unha campaña de
fomento da compostaxe doméstica coa entrega de cen composteiros, Esta
iniciativa, está dirixida a incrementar a eficiencia na xestión dos residuos de
competencia municipal.
Para
poder dispoñer habia que: cubrir unha solicitude online na súa web, usar un código QR ou tamén contactando por teléfono Concello no caso de non
dominar as novas tecnoloxías.
Dende
o CRA de Ribadumia sumámonos a esta iniciativa, e a directora cubriu a
solicitude.
Hoxe
viñeron con el a Leiro, xa que é onde realizamos todas as actividades relacionadas co coidado da natureza e medio ambiente.
Decidimos poñelo preto do outro e en contacto coa terra,
para facilitar a entrada de microorganismos que van descompoñer o que botemos
nel.
A
persoa que o trouxo, explicoulles aos/as nen@s para que serve, que podemos meter
nel para facer compost e o importante que é, para as verduras e o medio
ambiente, o seu uso.
Despois
@s alumn@s, seguindo as súas instrucións, colleron follas secas do xardín para
facer unha cama con elas na súa parte máis baixa. Esta, vai servir de colchón esponxoso
que absorbe a auga sobrante e axuda a respirar aos bichiños do composteiro, xa
que se o fondo queda sen aire ou moi mollado, vai acontecer que “os bichiños
máxicos” que fabrican a terra afogarán ou enfermarán.
Hoxe,
24 de outubro, é o Día Internacional Contra o Cambio Climático.
Como
para o noso alumnado de Educación Infantil
é un termo complicado de entender, para axudarlles a comprendelo
explicámoslle que:
A
Terra leva unha capa de aire ao redor que funciona como un unha manta que a
mantén quentiña e cómoda para que vivan as plantas, animais e persoas. Pero os
coches, fabricas..., lanzan fumes que suben ao ceo, e fan que que a manta se
ensucie e sexa cada vez máis gorda. Isto vai provocar que a Terra pase cada vez
máis calor e se poña enferma como cando nós temos febre. Como consecuencia
disto, o xeo dos polos derretese e o tempo esta revolto pasando, no mesmo día,
de sol a choiva e frío, tendo tormentas, sarabiadas, inundacións…
Para
evitar isto podemos utilizar menos o coche e desprazarnos andando, en
bicicleta, autobús, tren…
Accións
como ducharse no lugar de bañarse, utilizar menos a calefacción, cerrar a billa
cando cepillamos os dentes, non utilizar tantos plásticos, tirar o lixo nos
contedores e non no chan…, poden axudar a evitar o cambio climático.
Despois estivemos lendo o conto "La tortuguita y el mar" de Becky Davies (editorial Bruño), no que a protagonista é unha tartaruga á que lle encanta o lugar onde vive, que é un precioso mar cheo de vivos cores e marabillosas sorpresas. Pero un día, este mar, ponse escuro, feo e triste e ela e os demais animais que alí viven comezan a correr perigo. Logrará librarse do plástico e a contaminación que invade o seu fogar?
Despois Tamén vimos o vídeo de Happy Learning "Animales en peligro de extinción", que explica cales son as causas de que algunhas especies estean desaparecendo: a destrución dos lugares onde viven, a contaminación e o lixo que tiramos ao chan e ao mar (moitos comen os plásticos pensando que son alimento), a súa caza ilegal...
Na aula
de natureza, estivemos falando de que a comida é moi importante, xa que é a “gasolina”
que fai que teñamos súper poderes para que poidamos realizar todas as
actividades diarias (correr, saltar, pensar...), ademais de axudarnos a medrar
sas. Pero non todos os alimentos son bos, hai algúns que son saudables e debemos
tomalos todos os días ( froitas, verduras, pescado, legumes…) e outros que, se consumimos demasiados, como teñen moitos azucres e graxas poden facer que nos doa a
barriga ou saian caries nos nosos dentes, sintámonos máis cansados…
Despois
miramos un vídeo Happy Learning titulado “Una
dieta saludable”, no que explican que temos que comer para crecer
fortes e que o noso corpo funcione ben ao 100%.
Para rematar, dunhas imaxes de alimentos, rodeamos de verde os que son
bos e tachamos os que non.
A mamá
de Alma da escola de Sisán, enviounos ao correo electrónico un collage con
fotos da súa filla plantando un limoeiro.
Todas
as árbores son moi importantes xa que a través das súas follas fan maxia: tragan o aire que nós non podemos usar por estar contaminado e sucio, e o transforman en osíxeno limpo que necesitamos para
vivir.
Ademais son a casiña de moitos animais, dan sombra e froitas...
Con
esta conmemoración o que queren é facer fincapé sobre a importancia de protexer
a todas as especies e promover o seu benestar.
Na
aula de natureza estivemos lendo un conto titulado “Pepín el vencejo” de Proyecto vencejos” que xurdiu no ano 2021
debido á multitude de cirrios que chegaban ao ZooBotánico Jerez e ao CREA (Centro
de Recuperación de Especies Ameazadas) dunas de San Antón. Como consecuencia de
multiples causas como accidentes, golpes de calor ou voos prematuros…, os pitos
de cirrio saen do niño prematuramente caendo ao chan sen poder volver a
despegar. Estos son recollidos e levados ao ZooBotánico e ao CREA Dunas de San
Antón. Pero, nestes centros non poden ser atendidos correctamente debido aos
coidados intensivos que precisan, e á cantidade que chegan. Por iso, Proyecto vencejo creou unha rede de persoas voluntarias para atendelos no seu período de
crecemento.
Despois
tamén estivemos mirando na páxina de internet SEO Birdlife (organización no gobernamental
que ten como obxectivo a conservación e o estudo das aves e os seus habitats )
fotos de como son e cal é o seu canto.