Os alumnos de Ribadumia A estiveron plantando prímulas no xardín.
Había de cor rosa, laranxa, amárelo, lila, vermello…
CRA DE RIBADUMIA
Os alumnos de Ribadumia A estiveron plantando prímulas no xardín.
Había de cor rosa, laranxa, amárelo, lila, vermello…
Como
os nosos alumnos xa levaron o brócoli que tiñamos no invernadoiro, quedounos espazo
para plantar máis verduras. Por iso, os nenos de Ribadumia B estiveron plantando
leitugas.
Tamén, para seguir enchendo de cores o noso xardín, os alumnos de Lois plantaron botóns de ouro.
Hoxe,
luns 3 de febreiro, os nenos de Leiro estiveron plantando porros no
invernadoiro. Como xa están levando verduras para comer nas casas, comezamos a
ter espazo para poñer outras.
Despois
colleron os limóns, que xa estaban listos para a colleita. Unha receita que
podedes facer con eles, que vai ter un sabor máis doce é un batido. Podedes ver
como se fai pinchando AQUÍ.
Para rematar estiveron degustando algúns guayabo-fresa, que xa estaban listos para comer, da árbore que temos no noso xardín.
O brócoli que plantamos no invernadoiro xa está listo para a colleita, polo que estamos facendo o seu sorteo entre o noso alumnado. Deste xeito poderán preparar nas casas riquísimas e saudables receitas con el.
ESTAMOS
DESEXANDO VER AS RECEITAS E
AOS NENOS COMENDO ESTA VERDURA!!
Hoxe,
30 de xaneiro, celebramos o día Escolar da Non Violencia e a Paz.
Na
aula de natureza, estivemos vendo o logo da paz e tamén algúns símbolos como a
pomba cunha ramiña de oliveira, as mans pintadas de branco (xa que a cor
asociada a esta data e o branco)...
A
continuación preguntámoslle aos nosos alumnos que significa para eles a palabra
paz e cal será a razón de conmemorar esta data. As respostas que máis deron
foron: para que non pelexemos, compartamos e axudemos aos demais e para que non
haxa guerras.
Con esta lectura o
que tratamos de transmitirlles é o importante que é a amizade e aprender a
compartir.
Para rematar os nenos escribiron esta data e o que celebramos e debuxaron aos dos amigos (un esquío e un coello) coa axuda do libro “Como dibujar animales”.
Esta semana estivemos collendo as froitas que estaban maduras do noso guayabo-fresa. Despois os alumnos probáronas. É unha froita pequena e redonda, coa pel vermella e a polpa rosada. Non lle gusta a todo o mundo, xa que o seu sabor e algo ácido (aseméllase ao limón).
Aínda que estamos no inverno, queremos que o noso xardín este cheo de cores. Por iso, cando o tempo o permite, continuamos limpándoo e plantando flores. Para seguir con esta tarefa os nenos de Ribadumia A estiveron plantando pensamentos.
Os alumnos de Lois estiveron collendo algunhas laranxas, do nosos laranxeiro, que xa estaban maduras e listas para comer. Cada neno/a levou dúas para degustar na casa.
Os
materiais que utilizamos foron:
- Cortizas
- Follas
que gardamos que están escritas por unha cara
- Mostrario
de papeis pintados de parede
- Tubos
de papel hixiénico
Primeiramente pintaron anacos das follas reutilizadas de verde e marrón.
Despois pintaron os extremos das cortizas con rotuladores e despois pegaron ao redor de cada unha os anacos de papel que pintaron.
Para facer a estrela utilizamos dous tubos de papel hixiénico.
O proceso é como o vídeo que podedes ver debaixo.
No mes de novembro participamos nun concurso (a nivel nacional) “colores que conciencian” de “Caminos Naturales de España”. Tratábase dunha iniciativa destinada a sensibilizar ás novas xeracións sobre a importancia de coidar a natureza.
Aínda que non gañamos, queremos amosarvos o noso mural.
Para a súa realización:
- Estivemos collendo follas que había polo chan do noso
xardín.
- Despois,
imprimimos animais feitos con follas para que os nosos alumnos puideran
reproducilos.
- Entre
todo falamos sobre que cousas podemos facer para coidar a natureza, e os nenos escribíronas
en bocadillos de cómic.
- Elaboramos unha árbore poñendo de tronco tubos de papel hixiénico pintados de
marrón, e de para a copa utilizamos follas en tonalidades laranxas, amarelas e
vermellas.
- Para
compoñer a frase do concurso “colores que conciencian”, as mestras escriibimos as letras en grande e os nenos puxéronlles enriba tapas de botellas de
plástico..
A
nosa intención, ademais de reutilizar material de refugallo e saber que accións podemos realizar para coidar o noso medio ambiente,
é que os alumnos descubran que se poden facer cousas moi bonitas con distintos distintos materiais de desfeito. .
Temos que dar as grazas a Marta por dicirnos que había este concurso e a Malu por axudarnos a crealo.